Parlano del ns progetto sulle Fake news...nel mondo

Tra il mese di Novembre e quello di Gennaio la nostra scuola è stata visitata da alcuni giornalisti stranieri, interessati a conoscere come il problema delle "fake news" viene trattato dagli studenti italiani. Evidentemente, il progetto dello scorso anno, ha ricevuto il giusto riconoscimento e così la nostra scuola è stata segnalata dagli uffici preposti del MIUR (Direzione generale per lo studente, l'integrazione e la partecipazione) alle testate giornalistiche straniere interessate a svolgere l'indagine. E così negli ultimi giorni di Novembre, il giornalista e fotografo spagnolo freelance Roberto Armocida è stato nostro ospite e ha tratto da quella visita spunto per l'articolo "Educan contra fake news" pubblicato sul giornale online di Città del Messico, "Reforma", nell'edizione del 4 dicembre https://www.reforma.com/ . Il giornalista ha avuto modo anche di incontrare una delegazione dei genitori degli alunni della cl@sse 3.0 (vedi foto).

B. Warner e la Cl@sse 3.0

Successivamente, il 12 Dicembre, è la volta del giornalista statunitense Bernard Warner che pubblicherà il suo articolo sull'edizione online del Boston Globe il 12 Gennaio 2018: Teenagers are our best hope fighting fake news .

M.Steinglass, in visita, con la cl@sse 3.0 e
 la collega Prof.ssa Vera Poloni

Infine, il reportage del corrispondente europeo del The Economist, Matt Steinglass, viene pubblicato nell'edizione online del 22 Febbraio. Nell'articolo, in cui si delinea in una visione geopolitica ben più complessa il fenomeno della creazione e diffusione delle Fake News che mina le democrazie occidentali, il giornalista della prestigiosa testata riporta quello che ha visto fare da noi, nella visita del 24 Gennaio, per sensibilizzare gli studenti ad una "lettura" attenta e responsabile delle fonti e delle informazioni che girano sul web e nei social.
L'articolo completo: https://www.economist.com/briefing/2018/02/22/russian-disinformation-distorts-american-and-european-democracy

La notizie della visita e dei reportages dei giornalisti, viene ripresa anche dalle testate locali:

https://www.radioluna.it/news/2018/01/il-boston-globe-in-visita-alla-volta-di-latina-ce-lezione-di-fake-news/

Pausa Didattica: Un gioco didattico ... cartaceo

Il Gioco del pavone. Chi l'italiano sa, un giorno pavoneggiarsi potrà è il gioco cartaceo tradizionale, di carta, utilizzato nella pausa didattica per gli alunni della classe 1E...ancora non tanto "smarties". Con l'aiuto di moglie e figlia si è predisposto un pavone di carta, assemblando sul suo corpo delle "ali" colorate, attaccate con degli inserti in stoffa di tessuto,...particolari. Dietro ognuna di essa c'era un particolare quesito...di storia, di grammatica di italiano. Ogni studente viene chiamato a "spiumare" il pavone, cioè a "staccare" un'ala e a risolvere il quesito scritto dietro, facendosi aiutare dal compagno di banco. Certo, la qualità artigiana del pavone può lasciare a desiderare, ma per uno che è molto digitale, direi che va bene...così come l'esito del "gioco" che ha trovato l'entusiasmo di tutti i ragazzi.

Quando il digitale supera la carta. Un test di valutazione senza fotocopie e a correzione immediata.

Nel nostro PTOF è prevista tra i due quadrimestri la "pausa didattica". In pratica, per qualche giorno, non si va avanti con il programma ma si svolgono attività di recupero, consolidamento e di potenziamento. Alla fine del periodo si svolge una prova di verifica per testare quanto svolto. Con gli "smarties" della classe 3.0 (la 2E) è stata predisposta la stessa prova svolta nelle altre classi, solo che al posto di 12 fogli di carta per alunno, è stato inviato ad ognuno il relativo file digitale. Per cui si è risparmiata un po' di carta, evitando di fare (12x21) ben 264 fotocopie!! E che dire della correzione? E' stata immediata perché tutte le risposte sono state caricate in moduli di Google!
E naturalmente, dopo la prova di Italiano composta dalla novella tratta dal Decameron, Andreuccio da Perugia" e una serie di domande sul brano, ci abbiamo riprovato con una Verifica di Geografia, in due versioni differenti e con una batteria di 25 domande ognuna.
Ecco gli "smarties" all'opera!

Safer Interney Day 2018 e Un nodo blu

Ancora una volta, l'I.C. "A.Volta" di Latina partecipa all'iniziativa del Safer Internet Day 2018 e alla seconda edizione del progetto ministeriale "Un nodo blu". In prima linea, in queste manifestazioni contro il bullismo e la diffusione della violenza ci sono gli alunni delle classi digitale ( 1 e 2 E) che hanno coinvolto tutto l'istituto in una manifestazione tenuta, Martedì 7 Febbraio nella palestra della scuola. No Bulli è il motto, e questo è il risultato...

Ricorda..."Condividiamo rispetto, uniti contro il bullismo"






Ecco il video che presenta l'iniziativa ministeriale "Un nodo blu"

Finalmente, anche la 1E diventa smart!

Dopo tante difficoltà, ecco la 1E all'opera. Con testi digitali e utilizzando le Open Educational Resources, ora gli studenti iniziano il loro percorso "smart". Collegati alla rete wi-fi della scuola, con il proprio account istituzionale e PC personale sono in classe e seguito la lezione con la strategia del BYOD...

Festa del PNSD. L'innovazione esce dall'aula

Quest'anno, in occasione della festa del PNSD (dal 18 al 20 Gennaio 2018), si è decisi di uscire dall'aula e di portare fuori da essa l'innovazione. E' stato quindi scelto l'Auditorium per gli alunni delle classi prime e l'atrio della scuole per le altre classi. Sono stati allestiti degli stand con gli schermi touch in cui gli alunni "smarties" delle classi digitali dell'I.C. "A.Volta" di Latina, classi 1 e 2 E, hanno mostrato quello che si può fare utilizzando la tecnologia a lezione (vedi il programma). Quest'anno

sono state coinvolte anche altre colleghe (Prof.sse Poloni, Baldassarre e Fiorito) che hanno permesso l'ottima riuscita dell'iniziativa che è stata...proprio una festa, a vedere i numeri: 13 docenti partecipanti, 11 classi coinvolte e...244 studenti protagonisti!

AiutaAmici, un portale per la narrativa digitale

Nel POF 16/19 dell'I.C. "A.Volta" si parla chiaramente di trovare, nella didattica, nuove forme di trasmissione e di comunicazione: di superare il tradizionale testo cartaceo e di puntare all'editoria digitale e alle OER (Open Educational Resources). In quest'ottica, non potevamo non segnalare il portale web http://www.aiutamici.com/. "I libri presenti su Aiutamici eBook sono gratuiti con licenza Creative Commons. In breve, con la licenza C.C. l'autore dell'opera permette la diffusione del materiale a titolo gratuito purché venga menzionato nell'opera e non venga utilizzato per scopi commerciali".

Fatto salvo, la verifica dei diritti d'autore e del copyright, è un utile strumento per la diffusione dei classici della narrativa italiana e straniera tra gli studenti, ed il formato aiuta anche quelli che incontrano difficoltà nella lettura.
"Gli eBook PDF possono essere letti con il normale programma PDF Reader di solito già installato nel sistema, ma se sei un lettore appassionato ti consiglio di usare il programma Adobe Digital Editions, questo permette la lettura dei formati PDF e EPUB, puoi leggere il libro a tutto schermo, inserire segnalibri, avere la copertina del libro nel programma e organizzarli per categorie".